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Cours de collège :
nouveaux programmes

Pour les anciens programmes, c'est par ici

Cette année, mon poste de TZR me permet de préparer quelques cours des nouveaux programmes de cinquième et de quatrième. Un fichier de mécanique de troisième est aussi disponible. Pour les rédiger, je me suis parfois inspiré des cours des anciens programmes, j'ai parfois essayé de "tout" refaire. N'ayant pas eu de classe en charge à l'année, la numérotation des chapitres est sûrement à revoir. Voici ces fichiers.

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Les petits repères dans la page (les contrôles sont intégrés dans les différentes parties) :

1. Classe de cinquième
   • Electricité
   • Chimie
2. Classe de quatrième
   • Electricité
   • Chimie
3. Classe de troisième
   • Electricité
   • Mécanique
   • Chimie

Voici quelques fichiers de bases pour construire les cours des nouveaux programmes :

Programme du cycle 3 de l'école primaire
Nouveau programme du collège : 5ème, 4ème et 3ème d'avril 2007
Nouveau programme de 4ème avec modifications de septembre 2007
Documents d'accompagnements du cycle central du collège + Annexes
Documents d'accompagnements de la classe de 3ème + Annexes

Classe de cinquième

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Electricité

Introduction au cours d'électricité, fichier prof + Introduction au cours d'électricité, fiche élève	Pour cette introduction que je propose dans tous les niveaux, on parle d'électrisation, d'électrocution, des effets du courant sur le corps, des tensions de sécurité et du secteur. Le premier exercice est un texte à trous à compléter. Ensuite il est question de situations d'électrisation : sur une maquette de maison dessinée, on doit représenter le bonhomme dans des situations dangereuses, ainsi que son secouriste.
1-Circuit électrique + Fiche élève + Activité documentaire sur la pile + Contrôle n°1 + Contrôle bis	Situation problème sur la reconnaissance d'une lampe grillée, d'une pile usée ; améliorations d'un circuit comportant une pile et une lampe : ajout d'interrupteur, changement générateur ; schéma normalisé, schématisation d'un circuit électrique ; aspects énergétiques des générateurs et récepteurs ; danger du court-circuit du générateur (paille de fer enflammée) Vous pouvez retrouver des animations concernant la schématisation des circuits électriques ici ; ainsi qu'une vidéo sur la pile de Volta ici
2-Etude des circuits en série + Même fichier avec réponses + Fiches élèves + Fiche eleve sur les conducteurs et isolants + Contrôle + activité expérimentale du contrôle	Dans ce chapitre on commence par découvrir le sens de circulation du courant dans un circuit à l'aide d'un moteur. On voit ensuite deux nouveaux composants donc le fonctionnement dépend du sens du courant, puis on étudie les circuits série : ajout de dipôle, changement de l'ordre des dipôles et effets sur l'éclat d'une lampe. Enfin on termine sur les matériaux constituants les circuits électriques : les conducteurs en comparaison avec les isolants. Cette dernière partie est reprise des cours de l'ancien programme présent sur ce site.

Chimie

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2-Les états physiques de l'eau + Activité documentaire sur les nuages + Photos du chapitre en diaporama + Même fichier .odp (openoffice)	Présentation des différents états de l'eau grâce à des photos, exemples de l'eau dans ses états, activité documentaire sur les nuages
3-Propriétés des états physiques de l'eau	Forme propre et ordonné de l'état solide, pas de forme propre pour l'état liquide mais forme du récipient qui le contient, surface d'un liquide plane et horizontale, l'eau à l'état gazeux est expansible et prend tout le volume qui lui est offert ...
4-Présentation des changements d'états + Activité retour sur le cycle de l'eau	Etat solide, liquide, gazeux, solidification, fusion, liquéfaction, vaporisation ; changements d'états inversibles
Contrôle : chromatographie, sels minéraux, gaz dissous	Ce contrôle porte sur des cours qui n'ont pas été rédigés donc que vous ne trouverez pas en lien ici, il s'agit des chapitres 5 et 6
7-Mesures de masses et de volumes + Fiche élève : utilisation du tableau de conversion + Méthode de conversions en diaporama + TP n°1 : mesures de volumes + TP n°2 : mesures de masses + Correction en diaporama du graphique m = f(V) du TP n°2	Unités de volumes : mètre cube, litre, correspondance et conversions ; unité de masses : gramme, kilogramme, tonne, correspondance et conversions ; mesures de volumes de liquides et de solides (éprouvette, pipette) ; mesures de masses avec différentes balances (Roberval, électronique)
8-Etude des changements d'états + TP n°1 : étude de l'ébullition de l'eau + TP n°2 : étude de la solidification de l'eau + Activité documentaire sur la pression + Projection : rappel des changements d'états connus à ce niveau	Etude de la vaporisation par ébullition, solidification, masse et volume lors d'un changement d'état, notion de température et de pression, la température d'ébullition varie t-elle avec la pression ... ; l'activité documentaire sur la pression provient du livre
Contrôle : volumes, masses, ébullition	Questions de cours sur les unités, conversions, utilisation d'une éprouvette graduée, mesure du volume d'un solide, ébullition de l'eau pure ou de l'eau salée, lectures de température

Classe de quatrième

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Electricité

Exercices de révision du programme de 5ème +	Ces exercices ont été piochés dans le livre de 5ème collection étincelle de chez Hachette de l'ancienne édition.
1-L'intensité du courant électrique et ses lois + Fiche élève + contrôle + Contrôle bis	Qu'est-ce que l'intensité du courant électrique ? Comment se mesure t-elle ? (présentation de l'ampèremètre) ; précision de cette notion d'intensité avec un potentiomètre ; lois des intensités dans des circuits série (unicité de l'intensité) et dans des circuits dérivation (loi des noeuds) ; notions de branches et de noeuds. Vous pouvez retouver une fiche technique sur l'utilisation de l'ampèremètre ici
Contrôle sur le chapitre 2 : la tension électrique et ses lois	Pour ce chapitre 2, j'ai utilisé le cours de l'ancien programme disponible sur ce site.
3-La résistance électrique	Une ébauche de cours que je n'ai pas eu le temps d'essayer devant élèves : définition de la résistance électrique : nouvelle grandeur physique ; mesures de la résistance de différents dipôles ; lien entre la résistance électrique et l'intensité du courant dans le circuit ; lien entre la place de la résistance électrique dans le circuit et l'intensité du courant.
6-La loi d'Ohm (s'accompagne d'un TP où on mesure des I et des U ...) + Activité documentaire : l'effet Joule + Résumé de cours : bien trop long probablement	Caractéristique d'un dipôle ; énoncé de la loi d'Ohm ; utilisations de la loi d'Ohm (Par le calcul et le graphique) ; caractéristique d'un dipôle non ohmique ; que devient l'énergie apportée par le générateur ? l'effet Joule. Deux animations sur la loi d'ohm sont disponibles ici
Contrôle sur la loi d'Ohm	Questions de cours ; dipôle ohmique ou non ? (graphique) ; savoir appliquer la loi d'Ohm (calculs)

Chimie

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1-Les combustions + Projection + TP sur la combustion du carbone + Activité monoxyde de carbone + Questions sur la vidéo de combustion du méthane	Notions de combustion, combustible et comburant ; TP sur la combustion du carbone dans l'air puis dans le dioxygène ; notion de transformation chimique, de réactifs et de produits ; combustion du méthane complète et incomplète ; combustion incomplète du butane dans l'air ; combustion incomplète et monoxyde de carone ; intérêt des combustions
Contrôle sur les combustions	Questions de cours sur l'atome ; à quoi est du le trouble de l'eau de chaux ; bilan de le combustion du butane ; prévenir un danger ; mots croisés ; trouver le coupable d'une intoxication
2-Modèle particulaire de la matière + Projection + Activité n°1 : histoire de l'atome + Activité n°2 : interprétation des combustions grâce aux modèles moléculaires	Approche historique du modèle de l'atome : atomes et molécules (représentation, nom, formule chimique ...) ; comprendre les transformations chimiques à l'aide des modèles moléculaires : utilisation de la réaction chimique ; conservation de la masse
Contrôle sur le modèle particulaire de la matière	Reconnaître des modèles moléculaires ; représentation de la combustion du méthane ; équilibrer des équations bilans ; Réaction entre l'acide chlorhydrique et le calcaire: pesées ; mots croisés ; représentation d'un état final ; physique-chimie et svt : photosynthèse
3-L'air : sa composition, son volume, sa masse + Activité documentaire sur l'atmosphère	Activité documentaire sur l'atmosphère : découverte de sa composition, respiration, photosynthèse ; l'air possède t-il un volume ? qu'est-ce que la pression ? relation entre volume et pression ; unité de volume et de pression, conversions ; L'air a t-il une masse ?
4-Description moléculaire de la matière	Différence mélange corps pur ; compressibilité et expansibilté d'un gaz (pression et molécules, volume et pression dans une seringue) ; les trois états de l'eau ; conservation de la masse lors d'un changement d'état et lors de mélange en solution aqueuse

Classe de troisième

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Electricité

Interrogation sur les risques électriques	Interrogation pour les troisièmes sur le cours d'introduction au thème d'électricité Les risques électriques
1-La tension alternative + Fiche élève + Fichier Excel pour le tracé de la tension alternative + Fichier permettant de projeter le papier millimétré à utiliser pour le tracé des élèves + Contrôle sur ce chapitre	Le titre réel que j'ai utilisé pour ce chapitre est : "existe t-il différents type de tension électrique ?"; on part d'un montage comprenant un générateur (soit continu soit de type GTBF (générateur très basse fréquence)) et deux DEl de différentes couleurs montées tête bêche en dérivation ; on étudie ensuite els caractéristiques de cette tension alternative grâce à son tracé : tension maximale et minimale et période. Retrouvez des animations sur ce chapitre ici.
2-Découverte de l'oscilloscope + Notice du générateur 6-12V + Notice de l'oscilloscope	La source principale de ce chapitre est un document de l'académie de Nancy-Metz. On découvre l'oscilloscope à l'aide d'une tension continue, tout d'abord sans balayage, puis avec balayage. Au final, il faut retenir que sur un écran d'oscilloscope, on visualise la variation d'une tension en fonction du temps. Retrouvez des animations sur ce chapitre ici.
3-Oscilloscope et tension alternative + Fiche élève (contenant tout le chapitre, pointillés à compléter) + Fichier Excel permettant de tracer la courbe Umax=f(Ueff) et d'y ajouter un point	La source principale de ce chapitre est un document de l'académie de Nancy-Metz. Ce chapitre commence par une manipulation collective avec un GTBF, on visualise la tension délivrée par celui-ci sans balayage puis avec balayage. Les élèves travaillent ensuite sur le générateur 6-12V du collège, réglé pour une tension alternative. De nouvelles notions sont ensuite introduites : la fréquence et la tension efficace mesurée avec un voltmètre en position alternatif. Retrouvez des animations sur ce chapitre ici.
Interrogation n°1 + Interrogation n°2 + Contrôle + Activité expérimentale du contrôle + Contrôle de rattrapage n°1 + Contrôle de rattrapage n°2 + Contrôle de rattrapage n°3	Le contrôle porte sur les chapitre 2 et 3 en intégralité. Etant un peu difficile, des contrôles de rattrapage ont été proposés aux élèves, après correction du contrôle.
4-Production d'électricité en diaporama + Même chapitre en version pdf + Fiche élève : questionnaire sur le diaporama + Schéma d'une centrale éolienne (provenant de l'ADEME) + Schéma d'une centrale éolienne (provenant de l'ADEME) + Schéma d'une centrale nucléaire + Fichier pdf sur les besoin en eau d'une centrale nucléaire d'Alain Vicaud + Carte des sites nuclaires en France + Carte bis Contrôle	Ce chapitre aborde la production d'électricité par les différents types de centrales électriques : après avoir vu les partioes communes à toutes centrales, on passe en revue les différentes centrales (thermique, nucléaire, éolienne, hydroélectrique, hydrolienne. C'est l'occasion alors d'aborder les énergies renouvelables ou non renouvelables. J'ai laissé des diapositives sur l'ancien programme (transport du courant, transformation par transformateurs et adaptation car ce chapitre forme un tout assez cohérent. La trame du chapitre vient d'un document de l'académie d'Amiens. La partie sur les centrales hydroliennes a été trouvé sur ce site. La partie sur les différents types de centrales et les différents types d'énergies provient du livre de 3ème collection étincelle de chez Hachette. Retrouvez des animations sur ce chapitre ici.

Mécanique

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Poids et masse + Fiche élève à trous + Activité : représentation de forces + TP : relation entre poids et masse

Poids et masse : force et action mécanique, représentation de forces, relation etre poids et masse ...

Chimie

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